Programmet vil oppdateres fortløpende
07. september 2022 kl.10.00 – 17.30
| 10.00–10.20 |
Åpning av konferansen |
| 10.20 – 11.30 |
Vurdering for læring i det 21. århundre, ved instituttleder Egil Hartberg, Høgskolen i Innlandet Hvordan integrere vurderingsprosesser som fremmer dybdelæring? |
|
11.30 – 12.00 |
Pause |
| 12.00 – 13.00 |
Hvordan knytte språkopplæring til underveisvurdering i fag, ved førsteamanuensis Irmelin Kjelaas, NTNU |
| 13.00 – 14.00 | Lunsj |
| 14.00 – 15.30 |
Parallellsesjoner a) Flerspråklighet og dybdelæring, ved førsteamanuensis Irmelin Kjelaas, NTNU b) Voksnes læreprosesser med utgangspunkt i medbrakt kompetanse, ved universitetslektor Anette Lund Follestad, OsloMet c) Integrert språkopplæring i kombinasjonsforsøket. Erfaringer fra et utviklingsarbeid, ved seniorrådgiver Sigridur Vilhjalmsdottir og rådgiver Katarina Hundal, NAFO d) Workshop om vurdering av fag og språk: Økt forståelse for verdien av deltakerinvolvering i god vurderingspraksis, ved universitetslektor Helena Reierstam, Stockholms universitet Arbetsmaterial för Nasjonal konferanse Vurdering av fag og språk (pdf) Arbetsmaterial för Nasjonal konferanse Vurdering av fag og språk (word) |
| 15.30 – 16.00 |
Pause med innsjekk |
| 16.00 – 17.30 |
Parallellsesjoner a) Flerspråklighet og dybdelæring, ved førsteamanuensis Irmelin Kjelaas, NTNU b) Voksnes læreprosesser med utgangspunkt i medbrakt kompetanse, ved universitetslektor Anette Lund Follestad, OsloMet c) Integrert språkopplæring i kombinasjonsforsøket. Erfaringer fra et utviklingsarbeid, ved seniorrådgiver Sigridur Vilhjalmsdottir og rådgiver Katarina Hundal, NAFO d) Workshop om vurdering av fag og språk: Økt forståelse for verdien av deltakerinvolvering i god vurderingspraksis, ved universitetslektor Helena Reierstam, Stockholms universitet |
| 19.30 | Middag |
08. september 2022 kl. 08.30 – 14.30
| 08.30 – 08.35 |
Velkommen til dag to av konferansen |
| 08.35 – 09.20 |
Fleksibilitet og tilpasning – utfordringer og muligheter. Funn fra følgeforskningen, ved seniorutreder/avdelingsleder Malin Dale og seniorutreder Inger Nordhagen, Ideas2evidence |
| 09.20 – 10.05 |
Endringsarbeid i modulforsøket. Hvordan jobbe med komplekse endringer? ved professor Erlend Dehlin, NTNU |
| 10.05 – 10.25 | Pause |
| 10.25 – 11.30 | Endringsarbeid i modulforsøket. Hvordan jobbe med komplekse endringer? ved professor Erlend Dehlin, NTNU fortsettelse |
| 11.30 – 12.30 |
Lunsj |
| 12.30 – 13.30 |
Paralleller a) For MFY og Kombi: Hvordan utvikle felles forståelse for opplæringen frem mot deltakerens sluttkompetanse? Et gruppearbeid. Innledning ved Silje Eika, fagansvarlig opplæring i renovasjons og gjenvinningsetaten i Oslo kommune, Henriette Lønnum, fellesfaglærer Oslo VO Sinsen og Bernt Bakkevik, fellesfaglærer Oslo VO Sinsen. b) For FVO: Bruk av Neismodellen i FVO, ved professor Kamil Øzerk, Universitetet i Oslo |
| 13.30 – 13.45 |
Pause |
| 13.45 – 14.30 |
Paralleller a) For MFY og Kombi: Hvordan utvikle felles forståelse for opplæringen frem mot deltakerens sluttkompetanse? Et gruppearbeid. Innledning ved Silje Eika, fagansvarlig opplæring i renovasjons og gjenvinningsetaten i Oslo kommune, Henriette Lønnum, fellesfaglærer Oslo VO Sinsen og Bernt Bakkevik, fellesfaglærer Oslo VO Sinsen b) For FVO: Bruk av Neismodellen i FVO, ved professor Kamil Øzerk Erfaringer fra Kvinesdal VO, Otta læringssenter og Moss Voks (Denne parallellen avsluttes kl. 14.40) |
| 14.30 |
Konferansen avsluttes i parallellsesjonene |