Hur kan föräldraledigheten bli en tid för både språkutveckling, gemenskap och ökad kunskap om det svenska samhället? SFI-lärare, verksamhetsledare och deltagare berättar om familjecentralens SFI-grupp för föräldralediga. Här kombineras språkträning i svenska med samhällsinformation och stöd för små barns språkutveckling. Resultatet är en meningsfull och tvärprofessionell verksamhet som kan motverka ensamhet och stärka delaktighet.


När överlämningen mellan grundskola och introduktionsprogram brister riskerar elever att behöva göra om moment i onödan. Med anpassade pedagogiska mallar kan den göras mer systematiserat. Det ger mottagande pedagoger bättre förutsättningar att ta fram en individuell studieplan som tydligt fokuserar på elevens faktiska kunskapsluckor. Under lärpasset presenteras mallarna, och representanter från en grundskola i Mariestad och introduktionsprogrammet i Lerum beskriver hur användandet av överlämningsdokumenten är till nytta för eleverna.

 kopiera.jpg)
 kopiera.jpg)
Hur kan studie- och yrkesvägledning bli en naturlig del av i arbetet skolan – och inte vara beroende av enskilda eldsjälar? Det här lärpasset fokuserar på hur valkompetens bidrar till ökad motivation, framtidstro och ett bättre skolresultat. Med utgångspunkt i projektet Val för livet presenteras konkreta arbetssätt, till exempel beskriver Götene kommun hur deras arbetssätt med valkompetens på mentorstid har fått fäste i arbetslagen. Du får också ta del av modeller för hur en skola kan systematisera arbetet och göra det hållbart över tid.
 kopiera.jpg)


Hur kan en festival bli startskottet för ungas livsresor? Välkommen till ett lärpass om Ung Kultur Möts (UKM) – en kreativ mötesplats där unga mellan 13 och 25 år möts genom kulturen, hittar nya kompisar och växer som människor. Genom ett genuint ägandeskap får de skapa festivaler utifrån sina egna förutsättningar, av unga för andra unga. Kom och hör: En ung arrangör, en kommunrepresentant och Kultur Ungdom berätta hur ni går från ord till handling och skapar en mötesplats där unga både får glänsa och växa. Om hur Kultur Ungdom stöttar er kommun med infrastrukturen och nätverken som krävs för att göra detta möjligt.
Munkedal, Bengtsfors och Lysekils kommuner har deltagit i projektet Våra Rum 2.0 under ledning av Fyrbodals kommunalförbund. Med projektets utgångspunkt i att utveckla livsmiljöer tillsammans med invånarna i kommunen, har målgruppen barn och unga haft särskilt stort inflytande och varit delaktiga då Barnkonventionen och barnrätt varit centralt i projektet.